{"id":2867,"date":"2026-09-11T14:00:03","date_gmt":"2026-09-11T17:00:03","guid":{"rendered":"https:\/\/etec.um.edu.ar\/?p=2867"},"modified":"2026-09-11T14:00:03","modified_gmt":"2026-09-11T17:00:03","slug":"la-etec-y-el-taller-aeroglobetec-llevaron-ocho-proyectos-a-la-semana-de-la-ciencia-y-la-tecnologia-2026-del-ita-en-tucuman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etec.um.edu.ar\/?p=2867","title":{"rendered":"LA ETEC Y EL TALLER AEROGLOBETEC LLEVARON OCHO PROYECTOS A LA SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOG\u00cdA 2026 DEL ITA, EN TUCUM\u00c1N"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Del 19 al 21 de agosto, una delegaci\u00f3n de estudiantes y docentes viaj\u00f3 a Aguilares, Tucum\u00e1n, para exponer en el encuentro organizado por el Instituto T\u00e9cnico de Aguilares de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una delegaci\u00f3n de la Escuela T\u00e9cnica de la Universidad de Mendoza (ETec UM), junto al Taller AeroGlobETec, particip\u00f3 de la Semana de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda 2026 del ITA, celebrada del 19 al 21 de agosto de 2026 en la ciudad de Aguilares, provincia de Tucum\u00e1n. El encuentro fue organizado por el Instituto T\u00e9cnico de Aguilares, dependiente de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n (ITA-UNT), y reuni\u00f3 durante tres jornadas a instituciones educativas, investigadores y equipos de trabajo de distintos puntos del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"960\" src=\"https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2869\" srcset=\"https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC2.jpeg 1280w, https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC2-400x300.jpeg 400w, https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC2-768x576.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El programa combin\u00f3 conferencias y microcharlas, talleres, desaf\u00edos y una feria de tecnolog\u00eda con stands de exposici\u00f3n, adem\u00e1s de un panel de debate sobre desarrollo cient\u00edfico regional que gir\u00f3 en torno a una pregunta de fondo: \u00bfse puede hacer ciencia desde el interior del pa\u00eds? All\u00ed se discutieron la continuidad de las pol\u00edticas cient\u00edficas, el financiamiento sostenido de la investigaci\u00f3n, el trabajo en red entre instituciones y la formaci\u00f3n y retenci\u00f3n de talento en las provincias.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ocho proyectos en el stand mendocino<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La delegaci\u00f3n lleg\u00f3 con ocho desarrollos que se mostraron en funcionamiento y se explicaron al p\u00fablico a lo largo de las tres jornadas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Copa Clim\u00e1tica: la competencia interna que pone a prueba el dise\u00f1o y la instrumentaci\u00f3n de dispositivos clim\u00e1ticos.<\/li><li>Club de Rob\u00f3tica: espacio de formaci\u00f3n y competencia en rob\u00f3tica educativa.<\/li><li>REMETec (Red de Estaciones Meteorol\u00f3gicas): red de nodos meteorol\u00f3gicos de c\u00f3digo abierto y uso libre y gratuito.<\/li><li>VitisGuard: sistema de monitoreo IoT para vi\u00f1edos, con visi\u00f3n artificial y conectividad celular, pensado para el contexto productivo mendocino.<\/li><li>Sistema de Riego Autom\u00e1tico: control aut\u00f3nomo del riego a partir de la lectura de humedad de suelo.<\/li><li>Bot\u00f3n de P\u00e1nico: dispositivo de alerta r\u00e1pida orientado a la seguridad de adultos mayores.<\/li><li>Sistema de monitoreo del confort en el aula: medici\u00f3n de temperatura, humedad y calidad del aire para evaluar las condiciones de estudio.<\/li><li>CanSat: el sat\u00e9lite en formato lata desarrollado en la competencia CanSat Argentina 2024.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00e1s que armar un stand<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para los equipos, el viaje signific\u00f3 bastante m\u00e1s que montar una mesa con carteles. Explicar el propio proyecto frente a un p\u00fablico que no lo conoce obliga a ordenar las ideas, defender las decisiones t\u00e9cnicas y responder preguntas inc\u00f3modas, que suelen ser las m\u00e1s \u00fatiles. El intercambio con otras escuelas t\u00e9cnicas y con investigadores de la UNT dej\u00f3 contactos, cr\u00edticas constructivas y varias ideas concretas para la pr\u00f3xima iteraci\u00f3n de cada desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"720\" height=\"1280\" src=\"https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC3.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2870\" srcset=\"https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC3.jpeg 720w, https:\/\/etec.um.edu.ar\/wp-content\/uploads\/TUC3-169x300.jpeg 169w\" sizes=\"auto, (max-width: 720px) 100vw, 720px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La participaci\u00f3n tambi\u00e9n reafirm\u00f3 una idea que atraves\u00f3 todo el encuentro y que el panel de cierre resumi\u00f3 con claridad: sin educaci\u00f3n, ciencia y tecnolog\u00eda no hay futuro. Que dos escuelas t\u00e9cnicas universitarias separadas por m\u00e1s de mil kil\u00f3metros compartan mesa, stand y discusi\u00f3n es, en s\u00ed mismo, una forma concreta de federalizar la ciencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del 19 al 21 de agosto, una delegaci\u00f3n de estudiantes y docentes viaj\u00f3 a Aguilares, Tucum\u00e1n, para exponer en el encuentro organizado por el Instituto T\u00e9cnico de Aguilares de la Universidad Nacional de Tucum\u00e1n. 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