Del 19 al 21 de agosto, una delegación de estudiantes y docentes viajó a Aguilares, Tucumán, para exponer en el encuentro organizado por el Instituto Técnico de Aguilares de la Universidad Nacional de Tucumán.
Una delegación de la Escuela Técnica de la Universidad de Mendoza (ETec UM), junto al Taller AeroGlobETec, participó de la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2026 del ITA, celebrada del 19 al 21 de agosto de 2026 en la ciudad de Aguilares, provincia de Tucumán. El encuentro fue organizado por el Instituto Técnico de Aguilares, dependiente de la Universidad Nacional de Tucumán (ITA-UNT), y reunió durante tres jornadas a instituciones educativas, investigadores y equipos de trabajo de distintos puntos del país.
El programa combinó conferencias y microcharlas, talleres, desafíos y una feria de tecnología con stands de exposición, además de un panel de debate sobre desarrollo científico regional que giró en torno a una pregunta de fondo: ¿se puede hacer ciencia desde el interior del país? Allí se discutieron la continuidad de las políticas científicas, el financiamiento sostenido de la investigación, el trabajo en red entre instituciones y la formación y retención de talento en las provincias.
Ocho proyectos en el stand mendocino
La delegación llegó con ocho desarrollos que se mostraron en funcionamiento y se explicaron al público a lo largo de las tres jornadas:
- Copa Climática: la competencia interna que pone a prueba el diseño y la instrumentación de dispositivos climáticos.
- Club de Robótica: espacio de formación y competencia en robótica educativa.
- REMETec (Red de Estaciones Meteorológicas): red de nodos meteorológicos de código abierto y uso libre y gratuito.
- VitisGuard: sistema de monitoreo IoT para viñedos, con visión artificial y conectividad celular, pensado para el contexto productivo mendocino.
- Sistema de Riego Automático: control autónomo del riego a partir de la lectura de humedad de suelo.
- Botón de Pánico: dispositivo de alerta rápida orientado a la seguridad de adultos mayores.
- Sistema de monitoreo del confort en el aula: medición de temperatura, humedad y calidad del aire para evaluar las condiciones de estudio.
- CanSat: el satélite en formato lata desarrollado en la competencia CanSat Argentina 2024.
Más que armar un stand
Para los equipos, el viaje significó bastante más que montar una mesa con carteles. Explicar el propio proyecto frente a un público que no lo conoce obliga a ordenar las ideas, defender las decisiones técnicas y responder preguntas incómodas, que suelen ser las más útiles. El intercambio con otras escuelas técnicas y con investigadores de la UNT dejó contactos, críticas constructivas y varias ideas concretas para la próxima iteración de cada desarrollo.
La participación también reafirmó una idea que atravesó todo el encuentro y que el panel de cierre resumió con claridad: sin educación, ciencia y tecnología no hay futuro. Que dos escuelas técnicas universitarias separadas por más de mil kilómetros compartan mesa, stand y discusión es, en sí mismo, una forma concreta de federalizar la ciencia.